Thema’s en projecten

Kinderpoëzie over de dood ondersteunt kinderen bij het begrijpen van verlies en het vormgeven van herinneringen binnen rouw en herdenken. Door taal maakt poëzie de dood bespreekbaar en biedt zij structuur bij een ingrijpende ervaring. Gedichten bieden houvast in momenten van rouw en sluiten aan bij het eigen tempo van kinderen. Zo wordt herinneren en herdenken betekenisvol thuis, op school en in begeleiding, in een taal die kinderen en volwassenen verbindt.

Herinneren en herdenken geven vorm aan verlies en maken rouw betekenisvol, ook voor kinderen. Door rituelen, actieve betrokkenheid, tastbare herinneringen en vaste herdenkingsmomenten ontstaat ruimte voor blijvende verbondenheid. Deze praktijken ondersteunen verwerking, veerkracht en betekenisgeving na verlies, in gezinnen én in de Rouwfotografie legt betekenisvolle momenten van afscheid vast en vormt een visueel geheugen dat kinderen en volwassenen helpt rouw te begrijpen, herinneringen te ordenen en verbondenheid te behouden.

‘Uitgestelde monumenten bieden een plek voor rouw, heling en erkenning van lange tijd onzichtbare herinneringen.’ Mijn promotieonderzoek richtte zich op monumenten die pas jaren na ingrijpende gebeurtenissen worden opgericht, zoals voor oorlogsslachtoffers, levenloos geboren kinderen of rampen. Deze plekken verbinden persoonlijke herinnering met collectieve erkenning en bieden publiek ruimte voor herdenken.